نذر و وقف فرهنگی
الگوهای آموزشی
رویدادها و دورهها
شتابدهی مسالهمحور
درباره برهان
موسسه مطالعات راهبردی تعلیم و تربیت برهان(عامالمنفعه)، مجموعهای پیشرو و صاحبتجربه در طراحی و پیادهسازی راهکارهای نوآورانه و اجتماعی در حوزه نظام تعلیم و تربیت است. رویکرد نوآوری مسالهمحور به ما اجازه میدهد، درعین ساختار چابک و منعطف، و با مشارکت نیروهای دغدغهمند و مستعد به طور همزمان بر مسائل مختلف و مهم نظام تعلیم و تربیت تمرکز کنیم.
هویت موسسه برهان با نوآوری گره خورده است. پس هر بار که به ما سر میزنید، منتظر پدیدهای جدید باشید!
رویداد چهارسوق یازدهم
خانه نوآوری تعلیم و تربیت، نهادی است راهبردی و عامالمنفعه که تربیت نیروی انسانی نخبه و حل مسائل نظام آموزشوپرورش را با رویکرد نوآوری مسالهمحور دنبال میکند. خانه نوآوری فضایی پویا و کارآمد متشکل از تیمهای نوپا، تیمهای پروژهمحور، مجموعههای همراه، دورههای کارآموزی، رویدادهای ترویجی و تخصصی، شبکه مشاوران و راهبران حرفهای، واحدهای خدمات تخصصی، واحد رسانه و شبکه ارتباطات بیرونی است.
- نوآوری
- مسالهمحوری
- شبکهسازی
جامعه تعلیم و تربیت «چهارسوق»
چهارسوق شناسایی، شبکهسازی و توانمندسازی فعالان تعلیم و تربیت که در حال شکلدهی به تجربهها و نظریههای بومی تعلیم و تربیت هستند را دنبال میکند. رویکرد تحولخواهی مردمی چهارسوق رویکردی مبتنی بر مشارکت افراد و مجموعههای مردمنهاد در چهارچوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. چهارسوق معتقد است، در کنار هم قرارگرفتن و همزمانی دو رویکرد تحولخواهی مردمنهاد و تحولخواهی حاکمیتی میتواند جهشهایی بزرگ را برای نظام تعلیم و تربیت ایران به ارمغان آورد.

الگوی برنامهدرسی «رویش»
در این الگوی برنامهدرسی رویش دانشآموز تمرین میکند که بهسادگی از کنار مسائل عبور نکند و هر مسئلهای که با آن برخورد میکند را با دقت بنگرد. او یاد میگیرد با هر مسئلهای که مواجه میشود، در درجه اول خود را مسئول بداند. یاد میگیرد مسئله را در یک چهارچوب و روند منظم تحلیل کند و سپس در همکاری با همگروههای خود راهحلی مقبول برای آن ارائه دهد.
رویکردهای برهان

رویکرد تمدنی

رویکرد مسالهمحور

رویکرد نرم
